教育高质量发展的时代浪潮中，青年教师是学校发展的生力军与未来希望。合肥一六八中学党委、校长室高瞻远瞩，将青年教师队伍建设作为学校发展的战略工程，精心谋划第二届“青锐杯”青年教师教学基本功大练兵・大比武活动。此次活动以赛促研、以赛赋能，不仅锤炼了青年教师的教学硬功，更筑牢了学校可持续发展的人才根基，为全校青年教师队伍建设注入强劲动力，为教育事业薪火相传注入了蓬勃生机。

　　谋定而动，方能行稳致远。学校党委、校长室始终把青年教师培养放在办学治校的核心位置，立足“立德树人”根本任务，精准把握青年教师成长规律，教科室牵头制定本次大练兵・大比武活动方案。从参赛对象的精准界定，到“动员-比赛-总结”三阶段的科学部署，再到“课堂教学-教学设计-课堂板书”三维度的综合考评，每一个环节都凝聚着党委、校长室对青年教师成长的深切关怀与系统谋划。

　　赛场竞技，尽显青春风采。2025年11底，各年级陆续召开动员会，明确比赛要求与成长意义，点燃青年教师参赛热情。12月，比赛进入核心竞技阶段，青年教师齐聚赛场，展开激烈角逐。全校50名青年教师齐聚赛场，展开了一场教学技艺与育人理念的对决。党委、校长室组建专项督导组，吴菊文书记、罗在兵校长等校领导分学科督导赛事进程，确保比赛公平公正、规范有序。学科主任全面统筹，校长室遴选的骨干教师组成专业评委团，依据“三新”课堂实施评价表，从情感体验、自主学习、主动创造、三新实施等维度进行精细化打分。胡蝶老师的语文课堂生动灵动，朱明进老师的物理实验直观形象，吴宇凡老师的政治课堂逻辑清晰，王露露老师的地理课堂活泼有趣，青年教师们各展所长，在教学设计上凸显创新性，在课堂互动中注重实效性，在板书呈现上追求规范性。赛事中，学校还创新引入AI辅助分析，从教学互动频率、教师移动轨迹等维度生成数据报告，为青年教师精准把脉、靶向提升提供了科学支撑，彰显了学校在教师培养中的创新思维与务实举措。

　　表彰赋能，共启发展新程。2026年1月7日，成德楼一楼报告厅内气氛热烈，青年教师比武总结表彰会如期举行。全体青年教师、结对师父及各包干领导参会，副校长苏键主持会议。教科室副主任唐天辉首先介绍比赛意义，通报了13名一等奖、16名二等奖、21名三等奖的获奖名单。在热烈的掌声一竞技股份有限公司中，校党委、校长室领导为获奖教师颁奖，表彰他们在比赛中的优异表现。随后，获奖青年教师代表胡蝶、吴宇凡分享参赛心得，从教学设计打磨、课堂应变提升到个人成长感悟，真挚地分享引发全场共鸣；师父代表孟梦畅谈指导体会，强调师徒结对在青年教师成长中的传帮带作用。教科室副主任贾秋雨带来青年教师成长微分享，为教师专业发展提供实用路径。

　　校长罗在兵在总结讲话中肯定了本次比武活动的成效，勉励青年教师以获奖为契机，深耕教学、勇于创新；党委书记吴菊文作青年教师成长专题报告，从党建引领、责任担当、专业成长等方面提出明确要求，鼓励青年教师牢记教育初心、践行育人使命，在学校高质量发展的征程中实现人生价值。

　　此次“青年教师大练兵・大比武”活动，是学校党委、校长室战略谋划的生动实践，是青年教师成长成才的重要平台，更是学校教育事业持续发展的有力保障。青年教师队伍的茁壮成长，不仅为合肥一六八中学的内涵发展注入了强劲动力，更彰显了学校为党育人、为国育才的责任担当。未来，学校将持续搭建教师成长平台，深化教研改革，推动青年教师快速成长为教学骨干，为学校高质量发展与学生可持续发展筑牢根基。